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太阳城申博:充分利用电网综合治理系统进行检查和执法

时间:2021/9/9 11:06:37   作者:   来源:   阅读:16   评论:0
内容摘要:如何治理已成为一个问题。与传统校外培训机构的经营行为不同,各类无照无照培训活动更加复杂、隐蔽、灵活,治理难度也随之增加。董胜祖指出:“其中既有个体行为,也有组织行为;既有现场培训,也有租赁培训;线下培训和线上培训;学科培训和素质培训。有必要进行精确的治理,有效的控制确实不是一件容易的事情。”通过分析判断,教育部发现隐性...

如何治理已成为一个问题。与传统校外培训机构的经营行为不同,各类无照无照培训活动更加复杂、隐蔽、灵活,治理难度也随之增加。董胜祖指出:“其中既有个体行为,也有组织行为;既有现场培训,也有租赁培训;线下培训和线上培训;学科培训和素质培训。有必要进行精确的治理,有效的控制确实不是一件容易的事情。”

通过分析判断,教育部发现隐性变异学科校外培训与管理的重点是调查和处理、课题和如何处理。难点集中在鉴定、调查和监督环节。“首先,存在‘识别难’的问题,违规识别机制需要明确。二是证据保存困难,涉及多个管理部门,存在“查处难”的问题,需要明确查处责任人。三、此类培训分散无序,线索来源有限,“监管难”。有必要明确有效的监管措施。”
教育部给出的想法是:“一是建立鉴定机制,重点解决‘调查什么’问题。规定地方可以设立专家委员会或指定的专业机构,科学识别隐性突变训练行为。二是实行属地管理,着力解决“谁来查处”的问题。按照“谁批准,谁负责”的原则,对学科培训的无形变异进行查处。跨地区的违规行为,由培训机构批准地点和违规发生地的有关部门联合查处。三是加强监督执法,着力解决“如何查处”问题。强调需要巩固管理职责,充分利用电网综合治理系统进行检查和执法,疏通投诉并报告渠道,增加执法,促进'Internet +监督”,探索多种监督方法,如信用惩罚。”

“加强监管是必然之举”,这也是许多专家的共识。董胜祖强调,要有效管理复杂而广泛的无照无照培训,特别是“一对一”辅导活动,需要建立专门的工作组织和相应的协调机制,要有足够的管理力量。建议各地推动建立校外培训机构监督职能,切实扩大和加强基层监督队伍,建立健全各职能部门分工负责、共同履行职责的工作机制,同时完善“检查发现、集中验收、分配协调、违法活动”。一种“查处”等各环节相互联系的监督制度。“当条件成熟时,有必要推动形成独立的组织教育执法队伍。”


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